Projets

PROJETS ANNUELS

L'année est ponctuées de projets institutionnels conceptualisés par des profesionnels de différents groupes. Ces projets abordent des thèmes historiques et culturels. Ils permettent de faire vivre l'institution autour d'un même sujet et de réunir des enfants de différents groupes. L’enfant retrouve ses projets chaque année et les investis différement en regard de l'évolution de ses compétences. Il construit ainsi de nouveaux apprentissages et s'ouvre à de nouvelles découvertes.

L’équipe a la liberté de construire une année scolaire sur un thème qui intègre les projets annuels et sera le fil rouge d’une partie de ses activités.

Par ailleurs, des projets instituionnels et communaux sont suivi et investis par les équipes et les enfants.

 

 

    

ADELE ET BARNABE

Ce projet, élaboré par une structure d’accueil de Carouge, vise à sensibiliser les plus jeunes à certains éco-gestes, notamment pour éviter le gaspillage de l’eau et du papier. Des autocollants placés à des endroits stratégiques, une histoire et une chanson rappellent aux enfants les gestes importants pour le respect de notre planète.

 

      

RECUP'AIRE

Initié par une structure d’accueil de Carouge, ce projet a pour but de récupérer et de transformer des objets destinés à la poubelle, en objets créatifs ou de les détourner de leur utilisation d’origine.

Les parents amènent du matériel sur demande de l’équipe, et en fonction des besoins de bricolages et d’activités.

Ce projet a pour objectif de sensibiliser les enfants et les adultes aux déchets produit par notre société. Il vise à montrer que nous pouvons offrir à ces objets une autre utilisation, tout en permettant une plus grande créativité.

Chronique de Mme Récup'aire: Chronique n°1Chronique n°2

 

    

ENTRE NOUS

C’est un outil composé de deux boites de cartes (une boite pour adultes de 99 cartes et une boite pour les enfants de 41 cartes), d’un flyer et d’affiches, représentant des situations vécues dans les structures d’accueil de la petite enfance. Ces cartes sont un support supplémentaire à la communication, lorsque l’équipe est face à une famille allophone. Les cartes pour les enfants sont un support pour des activités, et la communication entre les adultes et les enfants. Cet outil est également doté d’une application Web.

 

 

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